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		  		分卷阅读65  (第1/2页)
    倒打一耙先告状的行为表示愤慨,然后喊了魏新和秋锒。    丁启明回来得很快,过了一会秋锒他们也来了,毕夏没来。老班又低头备课,过了一会发现人还没齐:“毕夏呢?”    “啊?学委在教室吧。”    秋锒倒是反应过来了:“老师,这事和我同桌没关系。”    “怎么没关系了,他就是怀恨在心,故意视而不见。”    “他还不至于把你放在心上。”    秋锒这话十分轻蔑,丁启明双手握拳,气得发抖,眼看又要闹起来,老班出声了。    他安抚性拍拍丁启明的肩,又让秋锒去喊人。    “你一会就说你路过,什么都不知道,这事本来就和你没关系……”    “你很吵。”    “……”    秋锒走的时候老班让齐嘉乐说事情的经过,他就从前几天打扫卫生时发现瓶子开始说,并且讲述了他是如何询问排查确定嫌疑人的。    话里话外很是自豪。    会说话的不只是丁启明,丁启明嘴里他们是欺凌同学,到了他嘴里他们的行为就是让犯错的同学迷途知返。    他说的也不见得有多客观,但和每位同学的性格能对上,老班心里已经有了计较。    他们进办公室的时候老班在问魏新打火机的事,魏新挠挠头,一副老实人的样子:“我们用来点檀香的。”    老班看向丁启明,丁启明不情不愿点点头。    “毕夏呢?丁启明说他向你求助了,但你视而不见。”    “老师,这事和他没关系,他就是路过,您让他回去学……”    毕夏直接打断秋锒的话:“我看到了。”    “你说。”    “他们让丁启明把瓶子掏出来。”    隔壁办公桌的老师听齐嘉乐叙述的时候就忍笑忍得十分辛苦,现在毕夏用冷淡的声音说出这句话,她直接笑出了声,紧接着是掩性的咳嗽。    老班也笑了一声,视线转向三个“被告”:“谁出的主意?”    “我。”    “为什么这么做。”    “帮他长长记性。”    “好好说话!”    秋锒有些烦躁,他想到丁启明会告状,但没想到他会牵扯毕夏。他再次开口前,毕夏伸手在他背后轻轻拍了一下,秋锒卡壳了。    同桌的手好像带电,秋锒觉得背有点痒。    他换了个姿势,站正了不少,态度也显得端正许多:“他不是第一次扔了,我认为有必要让他知道自己随手一扔会给别人造成多□□烦。”    ……    老班问了两轮,将事情定性为同学之间的小矛盾,让丁启明和他们每个人握个手算是和解。    “过了今天这事就算翻篇了,同学之间谁都不许翻旧账。”    丁启明对结果不太满意,但也没办法,大家都敷衍地握了手。    他手上有汗,毕夏一出门就往洗手间去了。    丁启明盯着他的背影站了一会,眼神阴郁,班主任不处理还有别人。    他们一出去,隔壁办公桌的老师就笑开了:“班老师你们班学生真有意思。”    “都还小。”    “那位姓丁的同学你得多关注了。”    “是啊,过了元旦带他们去心理咨询室玩。”    他们回教室的时候参演话剧的同学已经去综合楼排练了,秋锒和毕夏也赶紧过去,他俩可是主角。    现在是上课,路上没什
		
				
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